美迪惠尔颈膜，这使我们能够在测试中包括活动或任务型的频繁变动。通过这样做，我
们给孩子们一些“新的开始”，如果他们感到焦虑或对特定任务是难以为他们工作，而失去动力，这有助于。

3
任务没有吸引力
孩子们喜欢玩，这就是为什么它有助于使用的是“主动”或测试“游戏like’.The格式应该是愉快的任务。如果
他们有乐趣，他们甚至不会意识到这是一个评估。尝试在测试中包括有趣的活动。测试不需要无聊才有效。例
如，与其他考生起到了棋盘游戏可以用来评估讲话。美迪惠尔颈膜，这使得孩子们彼此从而给你一个惊人的机会来检查他们的
技能进行交流。

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不适合的任务
美迪惠尔颈膜，我们都知道，带4岁的孩子工作是不一样的6岁儿童的工作。美迪惠尔官网 虽然孩子在几个年龄组有许多共同的利益，其他人
有很大的不同。此外，我们需要牢记，孩子在不同年龄组不能在相同的任务总是工作，因为它们是在不同的发
展阶段。我们需要考虑孩子的年龄和背景，以生动和有吸引力的方式呈现材料。如果我们这样做，他们更可能
与测试积极参与，并据此执行。主题应该是年龄相适应的和有趣的儿童。我们必须记住，孩子涉及到世界完全
不同与成人。主题这是有关儿童的生活一样，学校，食品，体育，动物和家庭生活应选择。此外，所有的语言
应以日常环境中使用，匹配的方式，其中青少年学生的流程语言。

好了，现在我们知道如何避免和焦虑水平较低，美迪惠尔颈膜，还有别的东西，需要考虑。基于任务的测试是一个惊人的选择
，但是，我们需要什么牢记关于在测试中使用的任务是什么？让我们来看看。

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